Una docente de primaria se volvió tendencia en TikTok tras compartir un video en el que muestra una dinámica poco convencional para pasar lista. En lugar de responder con el tradicional “presente”, pidió a sus alumnos que contestaran con una frase típica mexicana.
El resultado fue un divertido mosaico de expresiones populares que mezcló memes, estereotipos de mamá mexicana, pregones de vendedores ambulantes y referencias a la cultura del barrio. La actividad generó risas tanto en el salón de clases como entre los usuarios de la red social.
Entre las frases que dijeron los estudiantes destacaron:
“¿Quién me jaló mi pelo?”,
“Tamales y atole”,
“¡El Gaaaas!”,
“¡Viva México!”,
“¿Cuántos tacos va a querer, güero?”,
“Gas bienestar, gas bienestar”,
“Cuando tengas hijos, te vas a acordar de mí”,
“Ponte a trabajar o te doy una chancliza”,
“Si lo encuentro ¿Qué te hago?”,
“Mijo, vete por la coca con Doña Lupe”,
“¡Adriana, saltee!”,
“¡Basuraaa!”,
“Voy a querer cinco de pastor”,
“Para la tristeza, unos buenos taquitos al pastor”,
“Un bolillo pa’l susto”.
Uno de los alumnos incluso imitó la alerta sísmica, mientras otro recreó el clásico pregón: “Se compran colchones, tambores, refrigeradores, estufas, lavadoras, microondas o algo de fierro viejo que venda”.
La actividad impulsada por la maestra —identificada en la plataforma como @lamissmaria_— no solo provocó carcajadas, sino que también abrió una conversación sobre el valor de las expresiones cotidianas que forman parte del imaginario popular mexicano. Estas frases, transmitidas de generación en generación, forman parte de un patrimonio oral que refleja la identidad cultural del país.
Sin embargo, no todo fueron aplausos. Aunque la mayoría de los comentarios celebraron la creatividad de la dinámica, algunos usuarios señalaron que podría resultar incómoda para alumnos introvertidos. Comentarios como “Un infierno para los introvertidos” o “Preferiría tener falta que hacer esto” reflejaron la preocupación de quienes consideran que este tipo de actividades pueden generar ansiedad en ciertos estudiantes.
En un momento del video, un alumno no dijo ninguna frase o prefirió no participar. La maestra respondió con un breve “Okeey”, reacción que algunos usuarios calificaron como descortés.
El debate continúa en redes sociales, donde la actividad ha sido vista tanto como un ejercicio creativo que celebra la cultura popular mexicana, como un ejemplo de dinámica escolar que no siempre se adapta a todas las personalidades.
